ด้านที่ 2 การผลิตบัณฑิตสู่ความเป็นเลิศ
ชื่อผลงาน : RMUSS X SINGHA การยกระดับสมรรถนะของนักศึกษาวิทยาศาสตร์การกีฬาสู่ความเป็นเลิศ
ชื่อเจ้าของผลงาน : อ.ศุภนิธิ ขำพรหมราช, ผศ.ประเสริฐ ชมมอญ, ส.อ.ชยกร พาลสิงห์, อ.ณัฐชัย พรมโม้, อ.จิราวัฒน์ สิงห์ละคร, ผศ.ธนวรรณพร ศรีเมือง, ผศ.ดร.จักรดาว โพธิแสน, ดร.ไตรมิตร โพธิแสน
|
 |
| ความคิดริเริ่ม |
| สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬา คณะครุศาตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม เป็นหลักสูตรที่เป็นเสาหลักในการผลิตบัณฑิตด้านกีฬาและการออกกำลังกาย เป็นหลักสูตรเน้นสมรรถนะ (ความรู้ ทักษะ คุณลักษณะที่พึงประสงค์) ของผู้เรียน มีการเรียนรู้แบบมืออาชีพ ทำให้ปัจจุบันเป็นหลักสูตรที่ได้รับความนิยมสูงของมหาวิทยาลัย มีผู้สนใจเรียนเป็นจำนวนมาก และเพื่อยกระดับสมรรถนะผู้เรียนให้มีมาตรฐานและสู่ความเป็นเลิศ หลักสูตรจึงมีการเรียนการสอนที่เน้นให้นักศึกษาที่เรียนอยู่ เรียนไปด้วยและนำความรู้ทำงานไปด้วย เพื่อให้มีความพร้อมตอบโจทย์กับความต้องการของสังคมและสถานประกอบการ ที่ต้องการบุคลากรที่มีคุณภาพและมีความเป็นมืออาชีพ
และจากการพัฒนาหลักสูตรที่โดดเด่น ทำให้บริษัทมหาสารคาม เบเวอเรซ (น้ำดื่มสิงห์) ต้องการบุคลากรของหลักสูตรเข้าไปช่วยส่งเสริมสุขภาพแก่บริษัท โดยบริษัทมีที่ตั้งอยู่ในอำเภอกุดรัง จังหวัดมหาสารคาม มีความต้องการส่งเสริมสุขภาพพนักงานในปัจจุบันให้มีสุขภาพดีขึ้น เนื่องจากพนักงานมีความเสี่ยงที่อาจเกิดปัญหาสุขภาพ เสี่ยงต่อการเจ็บป่วย อาจทำให้บริษัทต้องเสียค่ารักษาพยาบาล เสียทรัพยากรในการทำงานเนื่องจากพนักงานลาป่วยหรือสุขภาพไม่พร้อมในการทำงาน ส่งผลต่อประสิทธิภาพในการแข่งขันของบริษัทลดลง จึงเลือกที่จะจัดกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพในเชิงรุกเพื่อให้พนักงานมีสุขภาพที่แข็งแรงพร้อมในการทำงาน และเน้นกิจกรรมที่ส่งเสริมให้พนักงานเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมด้านสุขภาพซึ่งให้ผลลัพธ์ที่ยั่งยืนกว่าเดิม จึงได้ติดต่อประสานงานสาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาขอความช่วยเหลือในการจัดกิจกรรมของบริษัท
|
| เเรงบันดาลใจ |
| สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาเมื่อได้รับโจทย์จึงได้ประชุมและวางแผนในการจัดกิจกรรมกับคณาจารย์และนักศึกษา ออกแบบโครงการส่งเสริมสุขภาพแก่พนักงาน โดยใช้ชื่อว่า “โครงการ Fit & Firm หุ่นฟิตพิชิตไขมัน” มีจุดประสงค์เพื่อสร้างสุขภาวะที่ดีให้กับพนักงานและส่งเสริมให้มีพฤติกรรมที่ส่งผลดีต่อคุณภาพชีวิตในการทำงานและการใช้ชีวิตประจำวัน โดยกิจกรรมเป็นรูปแบบ Workplace Health Promotion หรือกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพในสถานที่ทำงานแก่พนักงานบริษัท กิจกรรมมีทุกวันพฤหัสบดี เวลา 17.00-18.00 น. ระยะเวลาในการดำเนินกิจกรรม 20 สัปดาห์ (กุมภาพันธ์-มิถุนายน 2568) และกิจกรรมประกอบไปด้วย คลาสออกกำลังกาย เช่น แอโรบิค แดนซ์, การฝึกด้วยน้ำหนัก, การประเมินและให้คำปรึกษาเรื่องการออกกำลังกายและโภชนาการ สลับหมุนเวียนกันไป รวมถึงการสร้างคู่มือการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพแก่บริษัท |
| ขั้นตอน |
| 1.บริษัทมหาสารคาม เบเวอเรซ (น้ำดื่มสิงห์) ติดต่อประสานงานสาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬา ขอความช่วยเหลือในโครงการ Fit & Firm หุ่นฟิตพิชิตไขมันของบริษัท
2.สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาได้ประชุมและวางแผนในการจัดกิจกรรมและแจ้งรูปแบบในการส่งเสริมกิจกรรมบริษัทมหาสารคาม เบเวอเรซ (น้ำดื่มสิงห์) ดังนี้
-รูปแบบกิจกรรมเป็นแบบ Workplace Health Promotion คือกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพในสถานที่ทำงานแก่พนักงานบริษัท ไม่ใช่แค่เรื่องการออกกำลังกาย แต่รวมถึงเรื่องจิตใจ ความเป็นอยู่ที่ดี เพื่อให้พนักงานมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น
-กิจกรรมมีทุกวันพฤหัสบดี เวลา 17.00-18.00 น. ระยะเวลาในการดำเนินกิจกรรม กุมภาพันธ์-มิถุนายน 2568
-กิจกรรมประกอบไปด้วย คลาสออกกำลังกาย เช่น แอโรบิค แดนซ์, การฝึกด้วยน้ำหนัก, การประเมินและให้คำปรึกษาเรื่องการออกกำลังกายและโภชนาการ สลับหมุนเวียนกันไป รวมถึงการสร้างคู่มือการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพแก่บริษัท
3.สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาได้นำนักศึกษาไปนำออกกำลังกายในกิจกรรมต่าง ๆ โดยแต่ละครั้งจะมีการติดตามและประเมินผลพนักงานเพื่อนำไปปรับการสอนและนำกิจกรรมให้มีความเหมาะสมต่อไป
4.เมื่อสิ้นสุดโครงการสาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาสรุปและส่งผลการประเมินสุขภาพด้านต่าง ๆ แก่บริษัท
|
| ผลสัมฤทธิ์ |
| องค์กร/พนักงาน
1. ผลกระทบที่บริษัทได้รับ ลดค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้องกับค่ารักษาพยาบาล ค่าดำเนินงานในการหาพนักงานใหม่ ค่าเสียโอกาส ค่าใช้จ่ายด้านสุขภาพอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องส่งผลให้บริษัทมีผลผลิตที่ดีขึ้น
2.ผลกระทบต่อพนักงาน ช่วยเพิ่มประสิทธิผลการทำงาน เพิ่มความสุขในที่ทำงาน ลดอัตราการลาป่วยและอัตราการเปลี่ยนงาน ช่วยให้พนักงานลดความเสี่ยงเกิดโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง (NCDs) เช่น โรคเบาหวาน ภาวะความดัน โรคหัวใจ ฯลฯ และส่งเสริมให้เกิดพฤติกรรมการใช้ชีวิตที่ดีต่อสุขภาพในระยะยาว พนักงานมีสุขภาพที่ดีขึ้น มีแรงกายและกำลังใจที่ดีในการทำงาน
หลักสูตร/สาขา
จากการพัฒนาหลักสูตรที่โดดเด่นที่ต่อเนื่อง ทำให้เป็นเสาหลักทางกีฬาและการออกกำลังกาย เป็นที่พึ่งแก่ชุมชน สังคม สถานประกอบการ หากนึกถึงกีฬาและการออกกำลังกายจะนึกถึงสาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬา
นักศึกษา
1.นักศึกษาได้นำสิ่งที่ศึกษาในรายวิชาของหลักสูตร (วิชาการออกกำลังกายเป็นกลุ่ม วิชาการฝึกด้วยน้ำหนัก วิชาสรีรวิทยาและการออกกำลังกาย วิชาการเป็นผู้ฝึกสอนส่วนบุคคลและการออกแบบโปรแกรม วิชาแอโรบิก แด๊นซ์ วิชาจิตวิทยาการกีฬา วิชาวิทยาศาสตร์การบริการชุมชน) ไปบูรณาการกับโจทย์ของสถานประกอบการ
2.นักศึกษามีสมรรถนะด้านวิทยาศาสตร์การกีฬาที่สูงขึ้น
- ด้านความรู้ มีการศึกษาหาความรู้เพิ่มเติมจากห้องเรียนก่อนไปนำสอนออกกำลังกาย มีการเลือกใช้ชุดความรู้ที่เหมาะสมกับความต้องการของแต่ละบุคคล
- ด้านทักษะ มีความเชี่ยวชาญเพิ่มขึ้นจากทักษะการไปทำงาน มีการใช้ Hard Skills หรือทักษะหลักของการเป็นนักวิทยาศาสตร์การกีฬา เช่น หลักการโค้ชชิ่ง การออกแบบโปแกรมฝึก การคำนวณพลังงานขั้นพื้นฐานแก่พนักงาน และ Soft Skills หรือทักษะรอง เช่น ความสามารถในการสื่อสาร การใช้เทคโนโลยีในการอธิบายข้อมูล เป็นต้น
- ด้านคุณลักษณะที่พึงประสงค์ต่อวิชาชีพวิทยาศาสตร์การกีฬา นักศึกษาที่ไปปฏิบัติหน้าที่มีการปรับบุคลิกภาพตนเองให้เป็นผู้น่าเชื่อถือ มีรูปร่างที่เหมาะสม มีการสื่อสารที่เหมาะสม มีทัศนคติที่ดีต่อการทำงานในวิชาชีพ มีความเข้าใจ เห็นอกเห็นใจความต้องการพนักงาน มีความรับผิดชอบดีขึ้น
|
| รูปภาพผลสัมฤทธิ์ |
 |
 |
 |
| การนำไปใช้ |
| องค์กร/พนักงาน
- องค์กร/บริษัทได้กิจกรรมการส่งเสริมสุขภาพ นำไปกำหนดรางวัลหรือแรงจูงใจที่สอดคล้องกับเป้าหมายและความหลากหลายของพนักงาน
- พนักงานมีแนวทางในการดูแลสุขภาพตนเองที่หลากหลาย มีทางเลือกในการดูแลตนเองให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น
หลักสูตร/สาขา
- ได้แนวทาง/รูปแบบในการปรับปรุงการสอน การบริการวิชาการ และการทำวิจัยในอนาคตที่เป็นประโยชน์ต่อหลักสูตรและมหาวิทยาลัยมากยิ่งขึ้น
นักศึกษา
- นักศึกษาได้เรียนรู้แบบมืออาชีพ มีความมั่นใจ มีความพร้อมในการประกอบอาชีพในอนาคตมากขึ้น
- นักศึกษามีอาชีพและรายได้ตั้งแต่ขณะเรียน สร้างคุณค่าและมูลค่าให้แก่ตนเองทำให้เป็นที่ต้องการของตลาด
|
| เเนวปฏิบัติที่ดี |
| - นักศึกษามีอาชีพและรายได้ตั้งแต่ขณะเรียน สร้างคุณค่าและมูลค่าให้แก่ตนเองทำให้เป็นที่ต้องการของตลาด
- รูปแบบการติดตามและการประเมินผลของ “โครงการ Fit & Firm หุ่นฟิตพิชิตไขมัน” ที่วัดผลได้จริง มีตั้งแต่การสอบถามเป้าหมายในการออกกำลังกาย การติดตามมวลกล้ามเนื้อ/ไขมันในร่างกาย ความบ่อยและปริมาณในการออกกำลังกาย ทำให้เป็นแนวทางในการส่งเสริมการออกกำลังกายแก่องค์กร/บริษัทอื่น ๆ การสอน วิจัย บริการวิชาการต่อไป
- จากกิจกรรมดังกล่าวที่หลักสูตรได้จัดการเรียนการสอนการผลิตบัณฑิตสู่ความเป็นเลิศ ทำให้มีผู้สนใจศึกษาสนใจเข้าเรียนสาขาวิทยาศาสตร์การกีฬาเป็นจำนวนมาก เนื่องจากเป็นหลักสูตรที่ส่งเสริมให้นักศึกษาเรียนไปด้วยและมีอาชีพรายได้ระหว่างเรียนด้วย
|
| รูปภาพผลงาน |
 |
|
ที่มา |
|
คณะครุศาสตร์ |