ด้านที่ 3 ด้านวิจัยเเละนวัตกรรม
ชื่อผลงาน : นวัตกรรมการเรียนรู้ “ระบบสารสนเทศเพื่อติดตามและดูแลควบคุมภาวะทุพโภชนาการในเด็กวัยเรียน”
ชื่อเจ้าของผลงาน : สาขาวิชาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และดิจิทัล คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ
|
 |
| ความคิดริเริ่ม |
| ปัจจุบันปัญหาสุขภาพที่เกิดจากภาวะโภชนาการไม่เหมาะสม มีแนวโน้มเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วและต่อเนื่อง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกลุ่มเด็ก ซึ่งเป็นกลุ่มที่มีปัญหาภาวะโภชนาการที่หลากหลายซ้ำซ้อน ทั้งภาวะขาดสารอาหารและโภชนาการเกิน ด้วยเหตุนี้ หน่วยงานหรือเครือข่ายเพื่อสุขภาพหลายแห่งได้เล็งเห็นความสำคัญของการส่งเสริมภาวะโภชนาการในเด็กก่อนวัยเรียนและเด็กวัยเรียน และได้เริ่มมีการขับเคลื่อนเพื่อส่งเสริมภาวะโภชนาการในเด็กอย่างจริงจัง ซึ่งเป็นความพยายามในการลดปัญหาภาวะโภชนาการที่ไม่สมดุลในเด็ก หรือเรียกว่า ภาวะทุพโภชนาการ |
| เเรงบันดาลใจ |
| จากปัญหาข้างต้น จึงมีความต้องการเครื่องมือบันทึกข้อมูลการเปลี่ยนแปลงของสุขภาพและปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพของเด็กวัยเรียน เพื่อช่วยให้บุคลากรในโรงเรียนสามารถดูแลภาวะทุพโภชนาการในเด็กวัยเรียนที่สำคัญ คือ ช่วยเป็นระบบเตือนและเป็นข้อมูลป้อนกลับให้ผู้รับผิดชอบได้เห็นประสิทธิผลของการดูแลภาวะทุพโภชนาการในเด็กวัยเรียน และใช้ประกอบในการพิจารณาวางแผนการดูแลเด็กวัยเรียนรายบุคคลอย่างต่อเนื่อง เพื่อลดปัญหาภาวะโภชนาการที่ไม่สมดุลในเด็กได้อย่างมีประสิทธิภาพ |
| ขั้นตอน |
| 1. เตรียมการทดลองการใช้ระบบสารสนเทศเพื่อติดตามและดูแลควบคุมภาวะทุพโภชนาการในเด็กวัยเรียน
2. ประสานกลุ่มเป้าหมายและดำเนินการทดลองใช้ระบบสารสนเทศเพื่อติดตามและดูแลควบคุมภาวะทุพโภชนาการในเด็กวัยเรียนที่พัฒนาขึ้น
3. เก็บรวบรวมข้อมูล ตรวจสอบ และวิเคราะห์ผล
4. สรุปผลการทดลองใช้ระบบสารสนเทศเพื่อติดตามและดูแลควบคุมภาวะทุพโภชนาการในเด็กวัยเรียนและการยอมรับระบบสารสนเทศที่พัฒนาขึ้น
|
| ผลสัมฤทธิ์ |
| โรงเรียนเทศบาลนาเชือกมีระบบสารสนเทศเพื่อติดตามและดูแลควบคุมภาวะทุพโภชนาการในเด็กวัยเรียน เพื่อช่วยให้บุคลากรในโรงเรียนสามารถดูแลภาวะทุพโภชนาการในเด็กวัยเรียนที่สำคัญ คือ ช่วยเป็นระบบเตือนและเป็นข้อมูลป้อนกลับให้ผู้รับผิดชอบได้เห็นประสิทธิผลของการดูแลภาวะทุพโภชนาการในเด็กวัยเรียน และใช้ประกอบในการพิจารณาวางแผนการดูแลเด็กวัยเรียนรายบุคคลอย่างต่อเนื่อง เพื่อลดปัญหาภาวะโภชนาการที่ไม่สมดุลในเด็กได้อย่างมีประสิทธิภาพ |
| รูปภาพผลสัมฤทธิ์ |
 |
 |
 |
| การนำไปใช้ |
| นำนวัตกรรมไปใช้กับกลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ ผู้บริหารและบุคลากรโรงเรียนเทศบาลนาเชือก โดยนวัตกรรมดังกล่าวเป็นระบบสารสนเทศเพื่อติดตามและดูแลควบคุมภาวะทุพโภชนาการในเด็กวัยเรียน และมีคู่มือการใช้งานพร้อมทั้งมีการอบรมการใช้งานระบบให้กับกลุ่มเป้าหมายที่รับผิดชอบข้อมูลภาวะทุพโภชนาการของโรงเรียน โดยนำระบบไปใช้งานจริง ตั้งแต่วันที่ 1-30 มีนาคม 2566 และได้สอบถามการยอมรับของผู้ใช้ต่อระบบสารสนเทศเพื่อติดตามและดูแลควบคุมภาวะทุพโภชนาการในเด็กวัยเรียนของโรงเรียนเทศบาลนาเชือก มีผลการสอบถามการยอมรับของผู้ใช้โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด |
| เเนวปฏิบัติที่ดี |
| สามารถนำนวัตกรรมการเรียนรู้ “ระบบสารสนเทศเพื่อติดตามและดูแลควบคุมภาวะทุพโภชนาการในเด็กวัยเรียน”ไปใช้เป็นเครื่องมือบันทึกข้อมูลการเปลี่ยนแปลงของสุขภาพและปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพของเด็กวัยเรียน เพื่อช่วยเป็นระบบเตือนและเป็นข้อมูลป้อนกลับให้ผู้รับผิดชอบได้เห็นประสิทธิผลของการดูแลภาวะทุพโภชนาการในเด็กวัยเรียน และใช้ประกอบในการพิจารณาวางแผนการดูแลเด็กวัยเรียนรายบุคคลอย่างต่อเนื่อง เพื่อลดปัญหาภาวะโภชนาการที่ไม่สมดุลในเด็กได้อย่างมีประสิทธิภาพ |
| รูปภาพผลงาน |
 |
|
ที่มา |
|
คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ |