ด้านที่ 5 บริหารเเละการจัดการองค์กรที่ดี
ชื่อผลงาน : AUN-QA สาขาวิชาการจัดการ
ชื่อเจ้าของผลงาน : ผศ.ดร.นาวา มาสวนจิก สาขาวิชาการจัดการ คณะวิทยากรชารจัดการ
|
 |
| ความคิดริเริ่ม |
| สาขาวิชาการจัดการ คณะวิทยาการจัดการ ได้เล็งเห็นความสำคัญของการดำเนินงานให้เป็นไปตามภารกิจหลักของสถาบันอุดมศึกษาที่จะต้องปฏิบัติ 4 ภารกิจ คือ การผลิตบัณฑิต การวิจัย การให้บริการวิชาการแก่สังคมและทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม |
| เเรงบันดาลใจ |
| ด้วยความจำเป็นดังกลาว สาขาวิชาจึงจำเป็นต้องพัฒนาระบบและกลไกการประกันคุณภาพการศึกษา เพื่อตรวจสอบและประเมินการดำเนินงานของสาขาวิชา ตามระบบคุณภาพการศึกษาภายในระดับหลักสูตร ตามเกณฑ์ AUN-QA โดยวิเคราะห์เปรียบเทียบผลการดำเนินงานตามตัวบ่งชี้ในทุกองค์ประกอบคุณภาพว่าเป็นไปตามเกณฑ์และได้มาตรฐานอย่างมีประสิทธิภาพ |
| ขั้นตอน |
| 3.2.1 สาขาวิชาการจัดการมีการประชุมอย่างต่อเนื่อง โดยอาจารย์ทุกท่านในสาขาฯ และนักศึกษามีส่วนร่วมกัน เพื่อกำหนดแผนงาน โครงการ และกิจกรรมให้สอดคล้องกับเกณฑ์การประกันคุณภาพการศึกษาระดับหลักสูตร ตามเกณฑ์ AUN-QA ปีการศึกษา 2566
3.2.2 สาขาวิชาการจัดการ ดำเนินการจัดกิจกรรมตามแผนที่กำหนด โดยมีการติดตามกำดำเนินงานอย่างต่อเนื่องผ่านการประชุมหลักสูตร และกลุ่มไลน์
3.2.3 สาขาวิชาการจัดการ มีการกำกับ ติดตาม และประเมินผล
|
| ผลสัมฤทธิ์ |
| ผลประเมินการประกันคุณภาพการศึกษาระดับหลักสูตร ตามเกณฑ์ AUN-QA ปีการศึกษา 2566
Criteria Score
1. Expected Learning Outcomes 2
2. Programme Structure and Content 2
3. Teaching and Learning Approach 3
4. Student Assessment 3
5. Academic Staff 3
6. Student Support Services 3
7. Facilities and Infrastructure 3
8. Output and Outcomes 2
Overall Score 2
|
| รูปภาพผลสัมฤทธิ์ |
 |
 |
 |
| การนำไปใช้ |
| 3.4.1 มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกับสาขาวิชาอื่นๆ เพื่อการพัฒนาและปรับปรุงการดำเนินงานผ่านกิจกรรมสาขา คณะ และมหาวิทยาลัย
3.4.2 การนำผลการประเมินและข้อเสนอแนะมาใช้ในการปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตรในปีการศึกษา 2567
|
| เเนวปฏิบัติที่ดี |
| การให้ความสำคัญกับการวางแผนและจัดกิจกรรมของหลักสูตรให้สอดคล้องกับเกณฑ์การประกันคุณภาพการศึกษาระดับหลักสูตร AUN-QA นอกเหนือจากนั้นต้องวางแผนและจัดกิจกรรมให้สอดคล้องกับเกณฑ์การประกันคุณภาพการศึกษาระดับคณะด้วย |
| รูปภาพผลงาน |
 |
|
ที่มา |
|
คณะวิทยาการจัดการ |